Latihan Soal Sumatif Bahasa Indonesia Kelas 6 Bab 4 Kurikulum Merdeka

Posted on

Silahkan simak dan pelajari contoh latihan Soal Sumatif Bahasa Indonesia Kelas 6 Bab 4 Kurikulum Merdeka yang akan kami bagikan berikut ini.

Menurut Panduan Pembelajaran dan Asesmen yang telah dikeluarkan oleh Kemendikbud, istilah penilaian harian dan penilaian akhir semester diganti dengan penilaian sumatif dan formatif. Sedangkan untuk penilaian tengah semester tidak disebutkan sama sekali.

Nah, mungkin masih banyak yang mempertanyakan bagaimana contoh soal sumatif dan formatif yang digunakan untuk melakukan penilaian pembelajaran atau asesmen peserta didik. Silahkan simak contohnya di bawah ini.

Soal Sumatif Bahasa Indonesia Kelas 6 Bab 4

Penilaian sumatif dilaksanakan setiap selesai satu TP atau tujuan pembelajaran yang diturunkan dari CP (capaian pembelajaran). Biasanya untuk mempermudah guru dalam menyusun soal, penilaian sumatif dilaksanakan setiap selesai bab.

Berikut ini adalah contoh latihan soal sumatif Bahasa Indonesia kelas 6 kurikulum merdeka bab 4 dengan tema Jeda untuk Iklim!

Latihan Sumatif Bahasa Indonesia Kelas 6 SD/MI Semester Ganjil Kurikulum Merdeka
Kelas: 6 (enam)
Bab 4 Jeda untuk Iklim!

Tujuan Pembelajaran:

Siswa dapat menemukenali masalah lingkungan dan krisis iklim di Indonesia dan dunia dari bacaan serta mendiskusikan aksi-aksi yang bisa dilakukan untuk mengatasinya. siswa juga bisa membuat rangkuman dari teks eksplanasi ilmiah dan bisa memahami infografik.

soal sumatif Bahasa Indonesia kelas 6 bab 4 kurikulum merdeka
soal sumatif Bahasa Indonesia kelas 6 bab 4 kurikulum merdeka

Soal nomor 1

Apa yang dimaksud dengan pemanasan global?

A. Peningkatan suhu rata-rata Bumi
B. Pembekuan permukaan laut
C. Kenaikan tingkat curah hujan
D. Penurunan tingkat kelembaban

Kunci Jawaban: A

Soal nomor 2

Krisis iklim dapat mengakibatkan…

A. Penurunan harga minyak dunia
B. Pertumbuhan ekonomi yang cepat
C. Bencana alam yang lebih sering
D. Penurunan populasi manusia

Kunci Jawaban: C

Soal nomor 3

Salah satu penyebab utama pemanasan global adalah…

A. Kenaikan jumlah pohon
B. Berkurangnya populasi ikan di laut
C. Peningkatan emisi gas rumah kaca
D. Penurunan konsumsi listrik

Kunci Jawaban: C

Soal nomor 4

Aksi yang dapat dilakukan untuk mengurangi pemanasan global adalah…

A. Memotong lebih banyak pohon
B. Meningkatkan penggunaan plastik
C. Menggunakan kendaraan berbahan bakar fosil lebih sering
D. Mengurangi konsumsi dan produksi daging

Kunci Jawaban: D

Soal nomor 5

Dampak pemanasan global terhadap kehidupan di laut adalah…

A. Peningkatan jumlah terumbu karang
B. Berkurangnya habitat bagi ikan-ikan
C. Kenaikan kadar oksigen di air laut
D. Berkurangnya populasi serangga

Kunci Jawaban: B

Soal nomor 6

Mengapa penting bagi kita untuk menjaga hutan?

A. Untuk meningkatkan produksi kayu
B. Hutan berperan sebagai paru-paru dunia
C. Agar bisa dibuka lahan pertanian baru
D. Untuk meningkatkan emisi gas rumah kaca

Kunci Jawaban: B

Soal nomor 7

Infografik biasanya digunakan untuk…

A. Menceritakan kisah pendek
B. Menyajikan informasi dengan visual yang menarik
C. Menulis puisi
D. Membuat cerpen

Kunci Jawaban: B

Soal nomor 8

Teks eksplanasi ilmiah seringkali berisi tentang…

A. Opini pribadi penulis
B. Kritik sosial
C. Penjelasan tentang suatu fenomena
D. Cerita fantasi

Kunci Jawaban: C

Soal nomor 9

Salah satu cara untuk mengatasi krisis air di dunia adalah dengan…

A. Menggunakan air sebanyak-banyaknya
B. Memotong lebih banyak pohon
C. Membuang sampah ke sungai
D. Menggunakan air secara efisien dan bijaksana

Baca juga :  30 Soal Sumatif Bahasa Inggris Kelas 5 Bab 8 Kurikulum Merdeka

Kunci Jawaban: D

Soal nomor 10

Ketika membaca teks eksplanasi ilmiah, kita sebaiknya…

A. Mencari informasi penting dan membuat rangkuman
B. Mengabaikan fakta dan data
C. Hanya fokus pada gambar-gambarnya
D. Mengambil kesimpulan sebelum selesai membaca

Kunci Jawaban: A

Soal nomor 11

Deforestasi adalah…

A. Penanaman pohon
B. Penebangan pohon
C. Proses pembusukan
D. Pertumbuhan alami

Kunci Jawaban: B

Soal nomor 12

Saat mendiskusikan masalah iklim, penting bagi kita untuk…

A. Menyalahkan orang lain
B. Menghindari topik tersebut
C. Mencari solusi dan aksi nyata
D. Menganggap semua akan baik-baik saja

Kunci Jawaban: C

Soal nomor 13

Efek rumah kaca disebabkan oleh…

A. Sinar matahari yang masuk ke Bumi
B. Gas-gas seperti karbon dioksida yang menahan panas di atmosfer
C. Pendinginan global
D. Kurangnya radiasi matahari

Kunci Jawaban: B

Soal nomor 14

Dampak dari kenaikan permukaan laut adalah…

A. Berkurangnya pantai
B. Penurunan suhu udara
C. Peningkatan luas daratan
D. Berkurangnya populasi ikan

Kunci Jawaban: A

Soal nomor 15

Bagian mana dari teks yang biasanya berisi informasi utama atau pokok?

A. Judul
B. Kesimpulan
C. Introduksi
D. Isi

Kunci Jawaban: D

Soal nomor 16

Apa yang dimaksud dengan daur ulang?

A. Membuang sampah sembarangan
B. Menggunakan barang sekali pakai
C. Proses mengubah sampah menjadi barang baru
D. Mengumpulkan sampah tanpa pemilahan

Kunci Jawaban: C

Soal nomor 17

Bagaimana cara terbaik untuk memahami infografik?

A. Membacanya dengan cepat
B. Mengabaikan gambar dan fokus pada teks
C. Menganalisis setiap bagian dan informasi yang diberikan
D. Hanya melihat judulnya

Kunci Jawaban: C

Soal nomor 18

Energi terbarukan seperti apa yang bisa mengurangi emisi gas rumah kaca?

A. Batu bara
B. Minyak bumi
C. Energi matahari
D. Gas alam

Kunci Jawaban: C

Soal nomor 19

Mengurangi konsumsi daging dapat membantu mengurangi…

A. Polusi udara di kota-kota besar
B. Penggunaan plastik sekali pakai
C. Emisi gas metana dari peternakan
D. Penebangan hutan untuk perkebunan

Kunci Jawaban: C

Soal nomor 20

Bagian mana dari teks yang biasanya memberikan penjelasan singkat tentang topik yang akan dibahas?

A. Kesimpulan
B. Daftar isi
C. Introduksi
D. Catatan kaki

Kunci Jawaban: C

Soal nomor 21

Solusi apa yang bisa diterapkan untuk mengurangi sampah plastik?

A. Membuangnya ke laut
B. Menggunakannya sebagai bahan bakar
C. Mengurangi penggunaan plastik sekali pakai
D. Memakainya sebagai pakaian

Kunci Jawaban: C

Soal nomor 22

Bagaimana kita bisa mengurangi emisi karbon dari transportasi?
A. Menggunakan kendaraan pribadi setiap hari
B. Menggunakan transportasi umum atau bersepeda
C. Membakar bensin lebih banyak
D. Membeli lebih banyak mobil

Kunci Jawaban: B

Soal nomor 23

Apa yang menyebabkan banyak hewan laut mati?

A. Udara yang segar
B. Polusi plastik di laut
C. Pertumbuhan alami
D. Penurunan suhu air laut

Kunci Jawaban: B

Soal nomor 24

Bagian teks yang berisi ringkasan keseluruhan informasi adalah…

A. Introduksi
B. Isi
C. Kesimpulan
D. Judul

Kunci Jawaban: C

Soal nomor 25

Saat membaca teks eksplanasi, apa yang harus siswa lakukan?

Baca juga :  Contoh Soal Narrative Text Pilihan Ganda dan Pembahasannya

A. Mengabaikan data dan fakta
B. Membuat rangkuman dari informasi yang diberikan
C. Hanya membaca judulnya saja
D. Mengkritik tanpa alasan

Kunci Jawaban: B

Bacalah teks berikut ini kemudian jawab pertanyaan yang diberikan!

Teks Eksplanasi Ilmiah: Proses Terjadinya Hujan

Hujan merupakan fenomena alam yang sering kita alami. Namun, pernahkah kamu bertanya-tanya bagaimana hujan bisa terjadi? Proses terjadinya hujan disebut siklus air, dan berikut adalah penjelasan singkat mengenai hal tersebut.

soal sumatif Bahasa Indonesia kelas 6 bab 4 kurikulum merdeka

Pertama-tama, sinar matahari menyinari permukaan bumi, seperti laut, sungai, dan danau. Panas dari matahari menyebabkan air di permukaan bumi menguap dan berubah menjadi uap air. Uap air ini kemudian naik ke atas dan memasuki atmosfer.

Ketika uap air naik ke lapisan atmosfer yang lebih dingin, ia akan mendingin dan berubah menjadi titik-titik air kecil atau es. Kumpulan titik-titik air atau es ini membentuk apa yang kita sebut sebagai awan.

Seiring waktu, titik-titik air dalam awan tersebut akan berkumpul dan menjadi semakin besar. Ketika titik-titik air ini cukup besar dan berat, gravitasi akan menariknya ke bawah, dan itulah yang kita kenal sebagai hujan.

Proses ini terus berulang-ulang dan disebut sebagai siklus air. Mulai dari penguapan, pembentukan awan, hingga terjadinya hujan.

Jadi, setiap kali kita melihat hujan, kita sebenarnya sedang menyaksikan bagian dari siklus air yang telah berlangsung selama jutaan tahun di bumi ini.

Soal nomor 26

Apa yang menyebabkan air di permukaan bumi menguap?

A. Angin yang berhembus
B. Udara yang dingin
C. Sinar matahari
D. Gelombang laut

Kunci Jawaban: C

Soal nomor 27

Apa yang terjadi ketika uap air naik ke lapisan atmosfer yang lebih dingin?

A. Uap air berubah menjadi batu
B. Uap air berubah menjadi gas karbon dioksida
C. Uap air berubah menjadi titik-titik air atau es
D. Uap air tetap dalam bentuk uap

Kunci Jawaban: C

Soal nomor 28

Apa yang dimaksud dengan siklus air?

A. Proses terjadinya angin
B. Proses berubahnya air menjadi tanah
C. Proses berulang-ulang dari penguapan hingga terjadinya hujan
D. Proses terjadinya pelangi setelah hujan

Kunci Jawaban: C

Soal nomor 29

Apa yang menjadi penyebab titik-titik air jatuh ke bawah dari awan?

A. Karena awan tidak bisa menampung air lagi
B. Karena angin mendorongnya
C. Karena uap air menguap lagi
D. Karena gravitasi menariknya

Kunci Jawaban: D

Soal nomor 30

Apa yang terbentuk dari kumpulan titik-titik air atau es di atmosfer?

A. Pelangi
B. Awan
C. Matahari
D. Bintang

Kunci Jawaban: B

Akhir Kata

Demikian contoh latihan soal sumatif Bahasa Indonesia kelas 6 bab 4 kurikulum merdeka. Semoga bisa membantu bapak/ibu guru dalam referensi penyusunan soal asesmen. Bagi peserta didik dapat menjadikan sebagai latihan dalam membiasakan diri dengan sistem penilaian pembelajaran yang baru.

Semoga dengan pengimplementasian kurikulum merdeka ini dapat memajukan rapor dan mutu pendidikan Indonesia ke depannya. Simak terus latihan soal kurikulum merdeka di blog PenaGuru.Com!