Latihan Soal Sumatif Bahasa Indonesia Kelas 3 Bab 6 Kurikulum Merdeka

Posted on

Silahkan simak dan pelajari contoh latihan soal sumatif Bahasa Indonesia Kelas 3 Bab 6 Kurikulum Merdeka yang akan kami bagikan berikut ini.

Menurut Panduan Pembelajaran dan Asesmen yang telah dikeluarkan oleh Kemendikbud, istilah penilaian harian dan penilaian akhir semester diganti dengan penilaian sumatif dan formatif. Sedangkan untuk penilaian tengah semester tidak disebutkan sama sekali.

Nah, mungkin masih banyak yang mempertanyakan bagaimana contoh soal sumatif dan formatif yang digunakan untuk melakukan penilaian pembelajaran atau asesmen peserta didik. Silahkan simak contohnya di bawah ini.

Soal Sumatif Bahasa Indonesia Kelas 3 Bab 6

Penilaian sumatif dilaksanakan setiap selesai satu TP atau tujuan pembelajaran yang diturunkan dari CP (capaian pembelajaran). Biasanya untuk mempermudah guru dalam menyusun soal, penilaian sumatif dilaksanakan setiap selesai bab.

Berikut ini adalah contoh latihan soal sumatif Bahasa Indonesia kelas 3 kurikulum merdeka bab 6 dengan tema Tersesat!

Latihan Soal Sumatif Bahasa Indonesia Kelas 3 SD/MI Semester Ganjil Kurikulum Merdeka

Bab 6 Tersesat

Tujuan Pembelajaran

  • Kalian mampu berpendapat dalam diskusi.
  • Kalian dapat menyebutkan permasalahan yang dialami tokoh.
  • Kalian dapat berbicara dengan volume suara yang tepat.
  • Kalian mampu menuliskan pendapat

Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat menurut Anda!

Teks untuk soal nomor 1 – 5!

Bacalah teks berikut ini kemudian jawab pertanyaan yang diberikan!

Teks Cerita: “Petualangan di Hutan”

Suatu hari, ada seorang anak bernama Riko yang tersesat di hutan saat bermain petak umpet dengan teman-temannya. Riko mencoba mencari jalan pulang, tetapi semakin lama ia semakin bingung karena semuanya terlihat sama. Di tengah kebingungan, Riko bertemu dengan seekor burung yang bisa berbicara. Burung itu memberi tahu Riko tentang jalan keluar dari hutan. Dengan bantuan burung, akhirnya Riko berhasil keluar dari hutan dan kembali ke rumahnya.

Soal 1:

Apa yang dialami oleh Riko dalam cerita?
A. Ia bermain di rumah
B. Ia tersesat di hutan
C. Ia menemukan harta karun

Kunci Jawaban: B. Ia tersesat di hutan

Soal 2 (dengan gambar):

Riko sedang berbicara dengan burung di hutan - PenaGuru.Com

Siapa yang membantu Riko menemukan jalan keluar dari hutan?
A. Temannya
B. Seorang pemburu
C. Seekor burung

Kunci Jawaban: C. Seekor burung

Soal 3:

Bagaimana perasaan Riko saat tersesat di hutan?
A. Senang
B. Bingung
C. Marah

Kunci Jawaban: B. Bingung

Soal 4:

Apa yang Riko lakukan untuk mencari jalan keluar dari hutan?

A. Berhenti dan menangis
B. Berlari cepat
C. Mencari petunjuk dan bertanya pada burung

Kunci Jawaban: C. Mencari petunjuk dan bertanya pada burung

Baca juga :  Soal PAS Tematik Kelas 4 Semester 1 SD/MI Kurikulum 2013 Revisi Terbaru

Soal 5 :

soal sumatif Bahasa Indonesia kelas 3 bab 6 kurikulum merdeka

Apa yang terjadi pada akhir cerita?
A. Riko tetap tersesat
B. Riko kembali ke rumah
C. Riko mendirikan tenda di hutan

Kunci Jawaban: B. Riko kembali ke rumah

Soal 6:

Apa yang harus dilakukan jika kita tersesat seperti Riko?
A. Menangis dan menyerah
B. Tetap tenang dan mencari jalan keluar
C. Berteriak memanggil bantuan

Kunci Jawaban: B. Tetap tenang dan mencari jalan keluar

Soal 7:

Mengapa Riko bisa tersesat di hutan?
A. Dia mengikuti jejak binatang
B. Dia bermain petak umpet dan lupa arah
C. Dia sengaja mencari petualangan

Kunci Jawaban: B. Dia bermain petak umpet dan lupa arah

Soal 8:

Jika kamu adalah Riko, apa yang akan kamu lakukan setelah bertemu burung?
A. Minta burung itu membawamu terbang
B. Terus mencari jalan sendiri tanpa bantuan burung
C. Mendengarkan petunjuk burung dan mengikutinya

Kunci Jawaban: C. Mendengarkan petunjuk burung dan mengikutinya

Soal 9:

Ketika berbicara dengan teman, mengapa penting untuk menggunakan volume suara yang tepat?
A. Agar suara kita terdengar jelas
B. Agar kita terlihat lebih berani
C. Agar kita tidak terdengar

Kunci Jawaban: A. Agar suara kita terdengar jelas

Soal 10:

Saat diskusi di kelas, apa yang harus kamu lakukan sebelum menyampaikan pendapat?
A. Langsung berbicara keras-keras
B. Mengacungkan tangan dan menunggu giliran
C. Mendengarkan orang lain saja

Kunci Jawaban: B. Mengacungkan tangan dan menunggu giliran

Soal 11:

Siapa yang sebaiknya kamu minta tolong jika tersesat seperti Riko?
A. Orang yang tidak dikenal
B. Petugas keamanan atau polisi
C. Teman yang juga tersesat

Kunci Jawaban: B. Petugas keamanan atau polisi

Soal 12:

Apa yang sebaiknya kamu bawa saat berpetualang di luar rumah?
A. Peta dan kompas
B. Mainan kesayangan
C. Makanan ringan saja

Kunci Jawaban: A. Peta dan kompas

Soal 13:

Bagaimana cara Riko menunjukkan keberanian dalam cerita?
A. Dia menangis saat bertemu burung
B. Dia mencoba mencari jalan pulang
C. Dia tidur di hutan

Kunci Jawaban: B. Dia mencoba mencari jalan pulang

Soal 14:

Mengapa penting untuk mendengarkan petunjuk saat kita tersesat?
A. Agar kita bisa segera pulang
B. Agar kita bisa bertemu teman
C. Agar kita bisa menemukan harta karun

Kunci Jawaban: A. Agar kita bisa segera pulang

Soal 15:

Jika temanmu tersesat, apa yang sebaiknya kamu lakukan?
A. Meninggalkannya sendiri
B. Mencari bantuan untuk menolongnya
C. Menertawakannya

Kunci Jawaban: B. Mencari bantuan untuk menolongnya

Soal 16:

Apa pelajaran yang bisa diambil dari cerita Riko?
A. Bermain di hutan itu menyenangkan
B. Kita harus berhati-hati saat bermain
C. Bertemu burung yang bisa berbicara itu langka

Baca juga :  Latihan Soal Sumatif Bahasa Indonesia Kelas 4 Bab 5 Kurikulum Merdeka

Kunci Jawaban: B. Kita harus berhati-hati saat bermain

Soal 17:

Bagaimana Riko menyelesaikan masalahnya di hutan?
A. Dengan menunggu di tempat
B. Dengan meminta bantuan burung
C. Dengan tidur di hutan

Kunci Jawaban: B. Dengan meminta bantuan burung

Soal 18:

Apa yang sebaiknya kamu lakukan jika kamu mendengar temanmu tersesat?
A. Mengabaikannya
B. Memberitahukan guru atau orang dewasa
C. Tertawa padanya

Kunci Jawaban: B. Memberitahukan guru atau orang dewasa

Soal 19:

Bagaimana cara Riko berkomunikasi dengan burung dalam cerita?
A. Dengan menulis pesan
B. Dengan berbicara dengannya
C. Dengan memberi makan

Kunci Jawaban: B. Dengan berbicara dengannya

Soal 20:

Mengapa penting untuk selalu ingat jalan pulang saat bermain di luar?
A. Agar kita tidak ketinggalan acara TV
B. Agar kita tidak tersesat seperti Riko
C. Agar kita bisa bermain lebih lama

Kunci Jawaban: B. Agar kita tidak tersesat seperti Riko

Soal 21:

Mengapa penting untuk tetap tenang ketika menghadapi situasi sulit seperti tersesat?
A. Agar kita bisa berpikir jernih
B. Agar kita bisa menemukan teman
C. Agar kita bisa cepat menyerah

Kunci Jawaban: A. Agar kita bisa berpikir jernih

Soal 22:

Siapa yang paling bertanggung jawab membantu Riko ketika ia tersesat?
A. Burung yang berbicara
B. Teman-temannya
C. Orangtua Riko

Kunci Jawaban: A. Burung yang berbicara

Soal 23:

Bagaimana Riko merasa setelah berhasil keluar dari hutan?
A. Marah
B. Lega
C. Bingung

Kunci Jawaban: B. Lega

Soal 24:

Mengapa Riko tidak panik ketika ia tersesat di hutan?
A. Karena dia suka petualangan
B. Karena dia tahu cara keluar
C. Karena dia menemukan bantuan

Kunci Jawaban: C. Karena dia menemukan bantuan

Soal 25:

Apa yang sebaiknya dilakukan jika kita menemukan seseorang yang tersesat?
A. Membuat lelucon tentang situasinya
B. Menolong mereka mencari jalan pulang
C. Membiarkan mereka sendiri

Kunci Jawaban: B. Menolong mereka mencari jalan pulang

Akhir Kata

Demikian contoh latihan soal sumatif Bahasa Indonesia kelas 3 bab 6 kurikulum merdeka. Semoga bisa membantu bapak/ibu guru dalam referensi penyusunan soal asesmen. Bagi peserta didik dapat menjadikan sebagai latihan dalam membiasakan diri dengan sistem penilaian pembelajaran yang baru.

Semoga dengan pengimplementasian kurikulum merdeka ini dapat memajukan rapor dan mutu pendidikan Indonesia ke depannya. Simak terus latihan soal kurikulum merdeka di blog PenaGuru.Com!