Soal Sumatif Bahasa Inggris Kelas 4 Bab 7 Kurikulum Merdeka – Anda masih kesulitan membuat soal sumatif Bahasa Inggris kurikulum merdeka? Tenang saja, dalam artikel kali ini PenaGuru.Com akan membagikan contoh soal sumatif sesuai dengan buku siswa Bahasa inggris kurikulum merdeka.
Pelaksanaan kurikulum merdeka yang masih baru membuat beberapa guru mengalami kesulitan dalam menyusun soal asesmen. Dimana dalam kurikulum merdeka, penilaian tengah semester telah dihilangkan sehingga dalam penilaian peserta didik kita mengenal asesmen diagnostik, asesmen formatif, dan asesmen sumatif.
Apa itu Asesmen Sumatif?
Menurut buku Panduan Pembelajaran dan Assesmen disebutkan bahwa, Asesmen sumatif, yaitu asesmen yang dilakukan untuk memastikan ketercapaian keseluruhan tujuan pembelajaran.
Asesmen ini dilakukan pada akhir proses pembelajaran atau dapat juga dilakukan sekaligus untuk dua atau lebih tujuan pembelajaran, sesuai dengan pertimbangan pendidik dan kebijakan satuan pendidikan. Berbeda dengan asesmen formatif, asesmen sumatif menjadi bagian dari perhitungan penilaian di akhir semester, akhir tahun ajaran, dan/atau akhir jenjang.
Adapun asesmen sumatif dapat berfungsi untuk:
- alat ukur untuk mengetahui pencapaian hasil belajar peserta didik dalam satu atau lebih tujuan pembelajaran di periode tertentu;
- mendapatkan nilai capaian hasil belajar untuk dibandingkan dengan kriteria capaian yang telah ditetapkan; dan
- menentukan kelanjutan proses belajar siswa di kelas atau jenjang berikutnya.
Prinsip Asesmen Kurikulum Merdeka
Dalam buku Panduan Pembelajaran dan Asesmen telah disebutkan bahwa asesmen dalam kurikulum merdeka memiliki prinsip sebagai berikut:
- Asesmen merupakan bagian terpadu dari proses pembelajaran, fasilitasi pembelajaran, dan penyediaan informasi yang holistik, sebagai umpan balik untuk pendidik, peserta didik, dan orang tua/wali agar dapat memandu mereka dalam menentukan strategi pembelajaran selanjutnya.
- Asesmen dirancang dan dilakukan sesuai dengan fungsi asesmen tersebut, dengan keleluasaan untuk menentukan teknik dan waktu pelaksanaan asesmen.
- Asesmen dirancang secara adil, proporsional, valid, dan dapat dipercaya (reliable) untuk menjelaskan kemajuan belajar, menentukan keputusan tentang langkah dan sebagai dasar untuk menyusun program pembelajaran yang sesuai selanjutnya.
- Laporan kemajuan belajar dan pencapaian peserta didik bersifat sederhana dan informatif, memberikan informasi yang bermanfaat tentang karakter dan kompetensi yang dicapai, serta strategi tindak lanjut.
- Hasil asesmen digunakan oleh peserta didik, pendidik, tenaga kependidikan, dan orang tua/wali sebagai bahan refleksi untuk meningkatkan mutu pembelajaran.
Soal Sumatif Bahasa Inggris Kelas 4 Bab 7 Kurikulum Merdeka
Kali ini, kami akan berbagi contoh soal sumatif Bahasa Inggris kelas 4 bab 7 kurikulum merdeka yang telah disusun berdasarkan buku siswa Bahasa Inggris kelas 4 SD kurikulum merdeka: My Next Words Grade 3 – Student’s Book for Elementary School yang diterbitkan oleh Pusat Perbukuan Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan Kemendikbudristek RI.
Contoh soal Sumatif Bahasa Inggris kelas 4 Bab 7 SD/MI Kurikulum Merdeka ini berbentuk pilihan ganda dengan empat alternatif jawaban.
Materi contoh soal Sumatif disusun berdasarkan tujuan pembelajaran materi Bahasa Inggris kelas 4 SD/MI bab 7 Kurikulum Merdeka, yaitu:
- Peserta didik mampu mengenali aktivitas-aktivitas di dalam rumah dikaitkan dengan modal auxiliary can.
- Peserta didik mampu membuat teks singkat tentang aktivitas di dalam rumah dikaitkan dengan modal auxiliary can.
Berikut ini adalah Soal Sumatif Bahasa Inggris Kelas 4 Bab 7 Kurikulum Merdeka selengkapnya.
1. Which sentence uses “can” correctly to talk about a possible activity?
A. I can plays outside.
B. She can cook dinner.
C. He can swimming in the pool.
D. They can watched TV.
Answer: B
2. Choose the correct sentence that shows an ability using “can”:
A. He can ride a bike.
B. She can drives a car.
C. I can sings a song.
D. We can danced all night.
Answer: A
3. What can you do in the living room?
A. I can sleep on the bed.
B. I can swim in the pool.
C. I can watch TV.
D. I can take a shower.
Answer: C
4. Which activity is not possible to do in the kitchen?
A. I can cook pasta.
B. I can read a book.
C. I can drive a car.
D. I can wash the dishes.
Answer: C
5. Which sentence is correct about abilities in the house?
A. You can flying a kite in the bedroom.
B. They can bake cookies in the oven.
C. She can planting flowers in the living room.
D. He can catching fish in the bathtub.
Answer: B
6. Choose the sentence that correctly talks about an activity using “can”:
A. We can playing games on the computer.
B. I can do my homework.
C. She can watches TV in the kitchen.
D. He can eats breakfast in the bathroom.
Answer: B
7. What can we do in the bedroom?
A. We can cook a meal.
B. We can take a bath.
C. We can read a book.
D. We can swim.
Answer: C
8. Which sentence is correct with “can” to describe an ability?
A. They can sings beautifully.
B. She can dance well.
C. I can played the piano.
D. He can swims fast.
Answer: B
9. What can the child do at this place?
A. The child can ride a bicycle.
B. The child can do homework.
C. The child can bake a cake.
D. The child can play soccer.
Answer: B
10. Find the sentence with the correct use of “can”:
A. I can watering the plants.
B. You can watch a movie.
C. She can playing the guitar.
D. We can goes shopping.
Answer: B
11. Which activity is correct for the bathroom?
A. I can dry my clothes.
B. I can sunbathe.
C. I can brush my teeth.
D. I can have a picnic.
Answer: C
12. What can you do in the kitchen?
A. I can take a shower.
B. I can fly a plane.
C. I can cook food.
D. I can drive a car.
Answer: C
13. Which of these sentences is correct?
A. She can to play piano.
B. They can run fast.
C. He can flying a kite.
D. I can swims in the ocean.
Answer: B
14. What can the person do here?
A. He can water the plants.
B. She can wash the dishes.
C. They can play basketball.
D. I can ride a horse.
Answer: A
15. Choose the sentence that correctly describes an activity in the house:
A. You can cooking in the bedroom.
B. He can study in the study room.
C. She can swimming in the living room.
D. We can driving in the garage.
Answer: B
16. What can you do in the laundry room?
A. I can wash clothes.
B. I can plant flowers.
C. I can bake bread.
D. I can watch television.
Answer: A
17. Which one is a correct sentence using “can” for an indoor activity?
A. She can plays chess.
B. He can do yoga.
C. They can swim in the bed.
D. I can ride a bike on the sofa.
Answer: B
18. What can a person do in the study room?
A. They can go skiing.
B. She can do research.
C. He can sail a boat.
D. We can climb mountains.
Answer: B
19. Choose the activity that is possible in the dining room:
A. I can play tennis.
B. You can eat dinner.
C. She can go fishing.
D. He can take a shower.
Answer: B
20. Which sentence correctly uses “can” for a home activity?
A. You can grows flowers in the freezer.
B. He can make the bed.
C. She can ride a motorcycle in the hallway.
D. We can swim in the kitchen sink.
Answer: B
21. What can we do in the garden?
A. We can bake a pie.
B. We can play hide and seek.
C. We can take a bath.
D. We can wash the car.
Answer: B
22. What can the family do together in this room?
A. They can watch TV.
B. They can go hiking.
C. They can surf on the beach.
D. They can attend a concert.
Answer: A
23. Which sentence is correct?
A. She can running in the hallway.
B. He can study in the library.
C. I can fishing in the closet.
D. We can flying in the dining room.
Answer: B
24. What can children do in their playroom?
A. They can go swimming.
B. They can cook lunch.
C. They can play with toys.
D. They can ride bikes.
Answer: C
25. Choose the correct sentence using “can”:
A. You can listening to music.
B. I can play the guitar.
C. He can eats dinner.
D. She can watching TV.
Answer: B
26. What activity can you do in the garage?
A. I can grow vegetables.
B. I can repair a car.
C. I can take a shower.
D. I can swim in a pool.
Answer: B
27. Select the sentence that uses “can” properly for an action in the house:
A. I can to read a book.
B. You can sleep in the bed.
C. She can cooking in the library.
D. He can to paint a picture.
Answer: B
28. What can you do in the attic?
A. I can sunbathe.
B. I can store old things.
C. I can swim.
D. I can play soccer.
Answer: B
29. Choose the correct use of “can” in a sentence:
A. We can playing video games.
B. They can build a snowman.
C. I can swimming in the bathtub.
D. She can rides a horse inside.
Answer: B
30. What activity can be done in the hallway?
A. You can grill steaks.
B. He can paint the walls.
C. She can go fishing.
D. We can play football.
Answer: B
Untuk membuat tampilan soal sumatif tersebut lebih menarik, anda dapat mengemasnya dalam bentuk kuis interaktif dengan menggunakan bantuan aplikasi Canva seperti contoh berikut ini
English Worksheet Kelas 4 Bab 7
LKPD BAHASA INGGRIS BAB 7 KELAS 4 by PenaGuru.Com
Akhir Kata
Itulah 30 Contoh Soal Sumatif Bahasa Inggris Kelas 4 Bab 7 Kurikulum Merdeka yang dapat kami bagikan. Semoga bisa menjadi inspirasi dan bahan latihan peserta didik.
